北京治疗白癜风需多少钱 https://mjbk.familydoctor.com.cn/bjbdfyy_ks4611/回想起高中的时候总是有很多的古文难以背诵，很多人通过各种方法，恨不能把古文吃下去这样更全面地了解古文的含义，最后背诵下来。近日《人民网》报道了高中生用说唱形式背诵《阿房宫赋》引起了网友的点赞，大家对这种通过另类方法背诵古文的形式很看好。把艰深拗口的古文用说唱的形式背出来，充满节奏感，视频里这位高中生配合说唱动作，背起古文来颇有不同的风格。海口市第一中学的李文杰，他说自己不想硬背，想用自己喜欢的方式记下来，于是通过自己喜欢的说唱将整篇文章更为有情感地说唱了下来。班主任表示这是一种传统文化焕发新生的方式。又Get一个新技能！不少网友表示现在的中学生很不得了！创新的方式很好，值得鼓励。还有网友说：阿房宫好说，啥时候说唱《离骚》？屈原的《离骚》因为繁体字众多，且大多用处比较偏，完整的读通顺都比较难，说唱下来不知道会不会简单很多?事实上把古文唱出来已经不是新鲜事，很早前就有音乐人通过编曲将高中课本里白居易的《琵琶行》编成了古风歌曲。视频网站哔哩哔哩上就有《琵琶行》的动画，水墨风格的绘图，配上优美的旋律，朗朗上口5分半钟塞进了多字，中间还有戏曲唱腔！很多人表示自己上高中的时候怎么就没有这么有创意的形式来记住拗口冗长的古文呢。除了古文，还有不少老师将化学里的元素周期，金属特性等纷纷编成了神曲方便学生背诵记忆。对此很多老师说，自己是九零后，上学的时候背这些就很费劲，希望自己当老师后能够帮助学生找到更为有趣又比较有记忆点的方法来强化学生对知识的理解。别人家的老师都太优秀了，小编也和网友一样酸了。鼓励的声音不少，但是随之而来的问题也有。古文本身要的就是文化的底蕴，通过说唱等不同于传统的背诵方式，是否适合学生，以及有同学接触后沉迷于此，对学习也有不利的影响等问题。小编认为，记忆古文最重要的是记住其中的故事道理，不管通过任何形式，都是一种文化传承的方式，创新有创新的好处，学生对于距离自己遥远的古文更有接触感才是创新的意义所在。你还记得上学的时候最难背诵的古文是什么吗？（图片源于网络，版权归作者所有，如有侵权，请联系我们删除）
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