《史记》是中国历史学上的璀璨明珠,它在史学界的地位不言自明,《史记》是我国第一部纪传体通史,记载了上至上古传说与黄帝时期,下至汉武帝太初四年(前)间三千余年的史事,具有极高的史料价值,在史书体例上具有高度的开创性意义。《史记》是司马迁穷尽一生心血的著作,其中寄托着司马迁作为一名史家的情怀和精神,值得我们崇敬与学习。
从古至今,《史记》在人们的生活生产中留下了十分深刻的印记。在现代,我们早在孩童学生时期就接触过《史记》,例如语文课本上,文学、历史相关的课外书中,接触过《史记》。而在成长过程中,在长大成人中,在学习工作和为人处世之时,《史记》的故事和精神始终给人们的心中留下了深刻的痕迹。而对于正在学习历史的人来说,《史记》的深入接触与阅读是更是十分必要且重要的。无论是历史专业的学生,还是以此作为课外读物,《史记》都能够给读者带来深刻而丰富的感受与印象。
《史记》的作者是西汉武帝时期的著名历史学家司马迁。《史记》全书共分为十二本纪、三十世家、十表、八书、七十列传。《史记》共一百三十篇,五十二万六千五百余字。《史记》与《汉书》《后汉书》《三国志》合称“前四史”,是“二十四史”之首。《史记》在流传过程中出现了残缺,在《汉书·司马迁传》中,班固就提到《史记》当时已残缺了十篇。在今本《史记》的一百三十篇中,有少数内容也并非出自于司马迁的手笔,汉元帝、成帝年间的博士褚少孙就曾补写过《史记》,即今本《史记》中“褚先生曰”的部分。《史记》成书后,在传世过程中有了不同的版本,也有许多对《史记》的注解涌现,例如最出众的《史记》三家注,读者在阅读应当注意这些情况。
鲁迅先生评价《史记》为“史家之绝唱,无韵之离骚”。《史记》兼顾文学价值和史学价值,司马迁以纪传体的文学创作手法开创历史叙述之先河,丰富了文学体裁,对后世的史学和文学发展都产生了十分深远的影响,在记载历史和史学发展上意义重大,在文学上也有着优秀的成果。《史记》是我国第一部纪传体通史,创设了本纪、表、书、世家、列传五类体裁,丰富了文学体裁的类型。这不仅是在史事记述上的一种创新,也是在文章行文排布上的一种结构构建,几种体裁相互配合使得全书的文学叙述各自独立而又相互融为一体。
在书中,司马迁采用本纪、世家、列传三种体材来记帝王、诸侯、将相以及一般臣民,突出了以人物为中心的历史观念,又以编年或传记分别出时空和人物地位作用的不同,成为它叙述的主线。使得叙事成为了全书的中心,为全书畅快详细的叙事奠定了基础。
除了结构排序上的成就外,《史记》在叙述语言和文字运用上成就十分突出。《史记》的叙述语言有雄豪的气势,浑厚的风格,典雅的文字,矫健的笔锋,能够表现历史的万千气象,把握历史进程的关键。在《史记》的文字中,司马迁突出而仓健的笔力寥寥几笔,就可以勾勒出一个清晰地人物和事件,对人对事可以做到排除枝蔓,突现本质,使读者印象深刻。
在对后世文学发展的影响上,《史记》对古代的小说、戏剧、传记文学、散文,都有广泛而深远的影响。从总体来说,《史记》是中国第一部描写大量人物的著作,为后世文学发展提供了众多的可能性和创造性,后世许多的文学创作在题材内容和叙事语言上都受到了《史记》的重大影响。