严冬归去，春水初生，春林初盛，万物一派盎然。清明时节，草也青青，木也欣欣，正是一年好春光。春光如约闯入我们的视野，诗意也将一如既往温润渴春的心。
四月新风月初，“作业改革精品展示”活动之“‘语’中有意‘文’中含情”清明诗歌朗诵会在唐冶校区报告厅精彩上演。本次活动为学生提供了一个展示才华、锻炼自我的舞台，在丰富学生校园文化生活的同时让学生走进语文，爱上语文，感受语文的魅力。高二年级语文组多次就活动内容、活动形式、活动流程进行研讨，经过前期遴选，19支队伍参加本次活动。
副校长梁英波、教导处主任郭淑杰、总务处主任李忠良、高二年级管理团队主任于音迪和高二年级主任孙伟受邀莅临指导并与语文组老师以及优秀学生代表一起担任本次诵读活动的评委，结合精神风貌、情感表达、朗诵效果、舞台效果、现场观众反应等因素，为每一位选手综合评定分值。
朗诵会由“我把课文读给你听”“我把诗歌唱给你听”两个部分组成，朗诵作品均选自高中语文教材，演唱曲目均选自传统诗词。高二年级参赛选手精心编排，把歌唱、表演、美图、动画、古筝等多种艺术元素融入诗歌朗诵，主题集中、形式多样、诗情盎然，为大家献上了一场精彩的视听盛宴，博得了老师和同学们的阵阵喝彩。
同学们扎根语文课堂，激活诗歌世界。在学生自信从容的脸上我们看到了青春的力量。聚光灯下的他们正在闪闪发光，孩子们为我们带来了如下作品：《致云雀》《念奴娇赤壁怀古》《自己之歌》《梦游天姥吟留别》《离骚》《致大海》《迷娘》《荷花淀》《一个消逝了的山村》《再别康桥》《我与地坛》《知否知否》《竹石》《水调歌头》《声声慢》。
优美的声色、错落有致的音节、得体的服饰、切合文本的背景、锦上添花的伴奏，零零总总，为观众呈现视听盛宴。这些节目诠释了学生对语文的深切理解，也表达出无尽的生命力。这才是少年该有的样子。
热情高涨之余，许多同学还不忘给台上表演的同学加油打气，许多同学带来了自制的应援牌子，现场热情的掌声、欢呼声与嘹亮的歌声交织汇聚在一片欢乐的氛围之中。
本次活动还有一个大胆突破，首次采用“学生和教师共同评分制”，学生代表参与活动投票评分环节，保证活动公平公开的同时还增强了学生的参与感。除此之外，本次活动切实做到将舞台交给学生，一方面体现在学生展示、学生呈现、学生介绍；另一方面体现为“学生自治管理”，摄影、摄像、后台控制、人员协调、工作调度，均由学生独立完成，实现学生高度自治。在锻炼学生个人能力的同时，为学生提供展示个人特长的平台。
梁英波高度赞赏了同学们别样的表达、解读与演绎，高度评价了孩子们的舞台表现，并热情赞扬济中师生在活动中展现出的精神风貌和学科素养。希望以此为契机，不断丰富课堂教学形式，促进教育教学中的五育融合，塑造个性鲜明、全面发展的新时代青年学子。
本次诵读活动不仅让同学们在朗诵中感受到了诗歌的美妙之处，也激发了同学们对于诗歌的兴趣和热爱。在未来的日子里，他们也将继续走进诗歌的世界，发掘其中的美妙和价值。（张莹莹）
来源：济南中学唐冶校区