雨辰同学先后学习了隶书、楷书等字体，在硬笔书法、软笔书法等方面都进行了研习并获得了很大进步。与此同时，通过书法这门独特艺术的学习，也对雨辰同学的生活、学习以及心性等多个方面都产生了积极的影响。
学习书法，提高了孩子的审美能力。自汉隶《曹全碑》到文徵明小楷《离骚经》，让孩子学会从点画、结体重观察书法的美，从笔法、章法发现书法的美，从意境中体会书法的美。通过书法的美，树立正确的审美观，激发自己去追求书法的美、创造书法的美。
学习书法，培养了孩子的细心与耐心。一笔一划皆有章法，细心观察，耐心临帖，让孩子的心性得到锻炼，于全神贯注、凝神定气中逐步培养自己的耐心和修养，养成细致、专注的品质和习惯，在生活中遇事也能够认真分析，耐心的寻找问题的答案和解决方案。
学习书法,培养了孩子的格局意识和大局观。从点画、结体到笔法、章法，从细节到整体,从“微观”到宏观，潜移默化的让孩子懂得了无论书法，还是做人做事，都要“大处着眼,小处着手”的道理。
学习书法,培养了孩子的观察能力、分析能力和表达能力。写好一个字，需要细致的观察每一个例字,认真分析每一个笔画，并且通过眼、脑、手的关联与配合，完成每个字的书写,准确表达出自己对这个字的理解。在日积月累的练习中积微成著，孩子的观察、分析和表达能力显著提升。
学习书法,培养了孩子的意志力和良好的习惯。书法的练习是一个千锤百炼的过程，孩子的意志力得到锻炼,养成持之以恒的习惯，使得孩子在学校课业的学习、平时的生活中也追求主动的规划、定时的学习、按时的练习,养成自我规范、自我约束的好习惯。
书法的学习,好似“春风化雨，润物无声”让雨辰同学不仅能够写出漂亮的文字，而且养成良好的习惯、锻炼多方面的能力,也让雨辰同学蜕变成为一个更好的自己！