中华易学新体系鉴行文论之三十一：
《乾》篇离骚体诗话鉴赏
塞北剑豪
离骚体詩话”就是拓展屈原著名诗歌《离骚》的语言模式和意境模式，在新环境下创作艺术的绽放。
这是一篇展现人才发展过程的离骚体诗话，通篇以5：3字的结构，使用文言虚词与古典文学的描述方式，巧妙的指导人才发展在五种环境下的行为方法，明确了屈伸相宜的艺术，谨慎自省的艺术，道德与方法的艺术，勇略与低调的艺术。为人才发展提出了足资可鉴的思维方略。
龙潜水下兮难为用（想象）
初行艰难兮宜蜷蓄（联想）
明以变化兮待时机（烘托）
本段描写人才处于潜在成长期的情形。作者利用意境想象的描写手法，告诉未来的人才，此时难以为用，不要与别人一较高低；运用对比性联想，告诉他在这个阶段适于蜷曲腰身，积蓄力量；运用策略性烘托的手法启迪此时的人才，要看明白社会变化及发展的走势，静静的等待时机，以求进取。
龙现于田兮德乃见（叙述）
人才将出兮必困窘（描述）
君子日乾兮暮若惕（描述）
本段描写人才即将出现时候的场景。作者运用现象叙述的手法，启示人才在出仕前必须立德立身；运用借鉴性描述的手法，阐述了人才发展初期要面临一段困难窘迫的过程；运用策略性描述的手法，警戒人才要做到：白天努力的工作，小心地处世；晚上要冷静的思考，研究周边环境可能对你产生的不利因素，做到自警、自省，达到自安的人生境界。
勤奋不息兮常自警（联想）
相机而动兮跃而起（描述）
龙翳飞天兮临际遇（渲染）
本段描写人才面临发展期的实际情况与应对的方法。作者通过日常生活的联想，提出勤奋不息是发展的必要前提，经常提醒自己警惕周边的人和事，把握发展的主动权；运用激发性的描述，告诉人才只要看到机遇就应一跃而起，不失时机的运用方法和策略，促进机遇目标的实现；然后运用“”龙翳飞天”对实现志向的气氛进行了适度的渲染。
利见大人兮终不昧（描述）
刚健中正兮诚为贵（描述）
过犹不及兮必有悔（烘托）
本段说明人才在发展过程中需要不断巩固既有的成果，需要持续向前推进的重要性。通过方法性的描述，阐述了利见大人时所持的态度；通过性格的描述，阐述了人生发展中，刚毅稳健、居中调处，公正平和及诚实守信的作用；通过“过犹不及”的方法阐述，烘托出“必有悔”的结局，强调人才发展要适度而行，适可而止，不能贸然行事，更不能有任何过激的行为。
群雄争霸兮血雾弥（烘托）
人才荟萃兮行恭瑾（描述）
群龙勿首兮获昌吉（描述）
这段说明了人才发展之后，需要谨慎注意的三个问题。一是，我们的发展不是为了争第一，也不是为了争同行业的领袖地位。作者用群雄争霸的场景，烘托出血雾弥漫的气氛，强调人才要理性竞争，不要出现这样的后果。二是，强调人才荟萃，欢聚一堂的时候，应该做到谦虚礼让恭谨。三是，在各路诸侯，特别是重要人物聚集在一起的时候，不要往前争抢，做头牌的交椅，不要争着抢着去表现自我。作者运用效果描述的方法，启迪人才的昌吉之道。