秣兵历马暂蓄势，决战六月高考时。高考临近，郑州一中高三语文组叮嘱大家：即要一如既往地查漏补缺，夯实基础，形成严谨而完备的语文知识网络，更要研究真题，深谙考纲，细读考试说明，把握高考命题规律和答题技巧。力求坐在考场，内心不慌，心中有题型，下笔扣要点。
一、纲举目张，知悉高考新动向
年语文《考试大纲》变化最大的是其对“命题思想”的表述。大纲将“根据普通高等学校对新生文化素质的要求”变为了“根据普通高等学校对新生思想道德素质和科学文化素质的要求”。
首先，年考纲特别强调了“思想道德素质”。命题人通过情境设置与命题要求，希望选拔出对国家发展、社会变革与时代话题有广泛
③挖掘注释里的重要提示。作者简介、创作背景、典故释义等，都相当有用。
2.审好题目。
根据考纲，出卷人必紧紧围绕选诗的特定形象、语言特色、表达技巧和思想情感来设题，仔细领会题旨，明确答题方向，是成功之始。
如时间允许，再把高考新课标3套卷中的诗歌题，和最近作的6-7道诗歌题复习一遍，记住常考题型的答题思路和模式。
3.用好知识。
诗歌鉴赏的基本知识，考前再浏览式复习一遍，熟烂于胸才可熟练应用。记起、用对鉴赏基本知识是成功之途。
4.拟好答案。
关于答案，切记五点：①条理清，分条答；②先总述，后分析；③术语准，语言明；④不空泛，扣诗意；⑤没思路，译诗句。
（六）名句默写
考试范围稳定，即64篇高初中古诗文。设题一般是1道高中古文+1道高中古诗词曲+1道初中推荐背诵篇目，一套默写题中基本上诗词文兼顾。高中阶段，先秦诸子散文、古体诗、宋词是常考内容；初中阶段，唐诗是常考内容。古文多考查《论语》《孟子》等论说文及《三峡》《醉翁亭记》等写景散文。从时代看，主要集中在唐宋、先秦。
高中阶段，《逍遥游》《离骚》《蜀道难》《赤壁赋》《论语》等是常考篇目，孟子、荀子、庄子、屈原、李白、杜甫、白居易、王维、杜牧、苏轼、辛弃疾等是常考作家。
在通篇背诵的基础上，反复默写对偶句、对举句、过渡句、夸张句、抒情句、写景句、议论句、哲理句、主旨句、用典句等。
具体来说要注意如下四点：
1.临阵磨枪，既快又光。利用一轮学习指导书上64篇方框提示的易错字和自己平时默写总结的易错字，快速高效复习。
2.认真审题，看清题干要求。利用各种提示，准确定位要写的诗句。最忌没有看完题干就迫不及待的下笔，导致诗句选取错误。
3.规范书写，避免潦草。一笔一划工工整整，清清楚楚，不要让阅卷老师看不清你的字体，或者觉得你写得模棱两可，然后按错误的给分。
4.写完之后结合所写语句含义仔细检查，避免笔下误或者其他的音近、形近错别字。
（七）语言文字运用题
语用题是高考的“试验田”，每年的五道题的选材和设题都有创意，变化也最大。年将成语、病句、补写考查糅合在一起，考查语言综合能力，就是一大突破与创新。年语言文字运用题仍会继续保持“多变”趋势，因此不能只讲、练近几年高考常考的谦敬得体和图文转化，更应该