一、八上《野望》
1.文本背诵
野望（王绩）
东皋薄暮望，徙倚欲何依。树树皆秋色，山山唯落晖。
牧人驱犊返，猎马带禽归。相顾无相识，长歌怀采薇。
2.参考译文
傍晚在东皋向远处眺望，(独自)徘徊而心里无所依托。树木都已染上了枯黄的颜色，起伏的山峦在余晖中显得更加萧瑟。放牧的人赶着牛群回圈，猎马带着猎物归来。没有一个认识的人，我只好吟唱着那首《采薇》，怀念古代隐士伯夷和叔齐了。
3.难写易错字：难写字：皋(gāo) 徙倚(xǐyǐ) 犊(dú)
易错字填空：东暮望 欲何 山山落 牧人驱返
猎马带归 相无相识 长歌怀采。
4.名句理解
（1）东皋薄暮望，徙倚欲何依。“东皋”是诗人归隐地，“薄暮”点明时间黄昏，“徙倚”意为“徘徊”，“欲何依”表现了诗人百无聊赖的彷徨心情。
（2）树树皆秋色，山山唯落晖。牧人驱犊返，猎马带禽归。对偶，写薄暮中所见景物。举目四望，到处是一片秋色，在夕阳的余晖中越发显得萧瑟。四句诗宛如一幅山野秋晚图，光与色，远景与近景，静态与动态，搭配得恰到好处。
（3）相顾无相识，长歌怀采薇。借典抒情，情景交融。自言自己在现实中孤独无依，只好追怀古代的隐士，和伯夷、叔齐那样的人交朋友了。流露出诗人孤独抑郁的心情。
5.主旨
本诗是一首即景感怀诗，通过对秋日傍晩的山野景色和村民活动状况的生动描写，流露出诗人孤独抑郁的心情，抒发了惆怅、孤寂的情怀。
二、八上《黄鹤楼》
1.文本背诵
黄鹤楼（崔颢）
昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。
2.参考译文
传说中的仙人已乘黄鹤离去，这里只剩下(一座巍峨的)黄鹤楼。(仙人驾)黄鹤离去再不返回，千百年来(只剩下)白云在此飘荡。晴天从黄鹤楼遥望对岸的原野，汉阳的树木看得清清楚楚，鹦鹉洲上草木茂盛。太阳将要落山，故乡在何处？眼前只见雾霭笼罩江面，令人发愁。
3.难写易错字：难写字：萋萋(qīqī) 鹦鹉(yīnɡwǔ) 悠悠(yōuyōu)
易错字填空：人乘黄鹤去 黄鹤一去不复 白云千载空；
晴川汉阳树 芳草鹦鹉 日关何处是。
4.名句理解
（1）晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。写景名句。描写了诗人站在黄鹤楼上所见的景象。境界阔大，色彩鲜明，对仗工整，富于音乐美。
（2）日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。情景交融，以抒情作结，抒发了游子悲苦的思乡之情。现多用于表达游子的思乡之情。
5.主旨
这是一首登高怀古诗，也是一首思乡诗。本诗通过描写诗人登临黄鹤楼时的所见所感，抒发了诗人漂泊异乡的伤感和怀念家乡的情怀。
三、八上《使至塞上》
1.文本背诵
使至塞上（王维）
单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。
大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。
2.参考译文
轻车简从要出使到边疆，途中经过居延。像飘飞的蓬草飘出了汉塞，像归雁飞入了胡天。大沙漠里孤烟直上，黄河边上落日正圆。走到萧关恰逢侦察的骑兵，(言说)都护正在燕然前线。
3.难写易错字
易错字填空：属国过居 征出汉塞 归入胡天 关逢骑都护在然
4.名句理解
（1）征蓬出汉塞，归雁入胡天。既言事，又写景展示大漠的奇特景象，且巧妙地把自己的孤寂情绪融于自然之中；即景生情，以景物自比，用比喻写出旅途孤寂；暗示诗人因为受到排挤而激愤和抑郁的内心情感。
（2）大漠孤烟直，长河落日圆。以传神的笔墨刻画了奇特壮美的塞外风光，意境雄浑、视野开阔，被王国维赞为“千古壮观”的名句。
5.主旨
这是一首边塞诗，也是一首即景感怀诗。本诗通过写诗人出使塞上的旅程及所见的塞外风光，表达了诗人由于被排挤而孤独、寂寞、悲伤、飘零的心情以及在大漠的雄浑景色中情感得到熏陶、净化、升华后产生的慷慨悲壮之情，显露出一种豁达的情怀。
四、八上《渡荆门送别》
1.文本背诵
渡荆门送别《李白》
渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。
月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。
2.参考译文
(我乘舟)远渡到荆门山以外，去楚地漫游。山随着平旷的原野(的出现)逐渐消失，江水奔入辽远无际的原野后，依旧滔滔东流。月亮倒映在水中，犹如从天上飞来一面明镜，云彩升起，变幻无穷，形成了海市蜃楼。我还是喜爱故乡的水，不远万里来送我东行的小舟。
3.难写易错字
易错字填空：远门外 来楚国游 山随平野 江入大。
月下飞天 云结海楼 仍故乡水 万里送行。
4.名句理解
（1）山随平野尽，江入大荒流。化静为动，表现诗人过荆门入楚地的壮阔景象，饱含喜悦开朗的心情、朝气蓬勃的活力；写长江两岸壮阔景象，表现长江雄伟开阔的意境；以移动的视角描写景物的变化。
（2）月下飞天镜，云生结海楼。以形象的比喻表现夜晚行船所见；反衬江水平静，展现江岸辽阔，天空高远，充满浪漫主义色彩；以静观的视角描写江上美景。
（3）仍怜故乡水，万里送行舟。借故乡之水的深情厚谊，表达对故乡思念之情；用拟人化手法表现诗人对故乡山水的依恋之情。
5.主旨
这是一首即景感怀诗。本诗以清新飘逸的笔触，描绘了沿江东下所见到的新奇景象，抒发了诗人从蜀中初到楚地的喜悦心情和对故乡的依依惜别之情。
五、八上《钱塘湖春行》
1.文本背诵
钱塘湖春行（白居易）
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
2.参考译文
登上孤山寺北面贾公亭西侧的山(西湖美景尽收眼底)，春天湖水初涨，水面刚刚与湖岸齐平，白云重重叠叠，同湖面上的波浪连成一片，看上去浮云很低。从几个地方早来的黄莺，争着挤在向阳的树上，哪家新来的燕子飞来湖边衔春泥？色彩斑斓的春花慢慢地要使人感到眼花缭乱，浅浅的绿草刚刚能够遮没马蹄。而我最喜爱西湖东面的美景，总觉得观赏不够，尤其是那绿树杨柳荫蔽下的白沙堤。
3.难写易错字
易错字填空：孤山寺北贾西 水面初平云低 谁家新燕春泥
乱花欲迷人眼 草才能没马蹄 绿杨里白沙堤
4.名句理解
（1）几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
“早莺”“争暖树”；“新燕”“啄春泥”呈现出一派生机勃勃的早春景象。
（2）乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。春花初绽，尚未缤纷，但可以预见即将盛放，会使人眼花缭乱；春草吐绿，还没长高，仅能没过马蹄。“渐欲”“才能”写出花草欣欣向荣趋势。
5.主旨
这是一首即景感怀诗。本诗通过描绘西湖早春的明媚风光，抒发了诗人对自然的热爱之情和愉悦的心情。
六、八上《庭中有奇树》
1.文本背诵
庭中有奇树《古诗十九首》
庭中有奇树，绿叶发华滋。攀条折其荣，将以遗所思。
馨香盈怀袖，路远莫致之。此物何足贵？但感别经时。
2.参考译文
庭院里有一棵佳美、珍贵的树，满树绿叶，花开得繁盛。我攀引枝条，采摘树上的花朵，要把它赠送给日夜思念的人。花的香气充满了我的衣襟和衣袖，路途遥远，花不能送达给他。这花有什么珍贵呢？只是因为别离历时很久，想借花表达思念之情罢了。
3.难写易错字
易错字填空：中有奇树 绿叶发滋 攀条其荣 将以所思
香盈怀袖 路远莫之
4.名句理解
（1）庭中有奇树，绿叶发华滋。叶绿花盛，本是春日佳景，一人独赏反动思念之情。
（2）馨香盈怀袖，路远莫致之。天长地远，相思难达。主人公折花，原是为了解脱相思的痛苦，从中得到一点慰藉；而偏偏所思在天涯，花儿无法寄达，平白又添了一层苦恼；相思怀念更加无法解脱。
（3）此物何足贵？但感别经时。一抑一扬，突出相思怀念的主题。
5.主旨
这是一首表现思妇忆远的闺怨诗，借庭院中珍奇的树木开花，抒发了对远行人的深切怀念，以及长期盼归又寄情无望而产生的忧愁。
七、八上《龟虽寿》
1.文本背诵
龟虽寿（曹操）
神龟虽寿，犹有竟时；腾蛇乘雾，终为土灰。
老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。
盈缩之期，不但在天；养怡之福，可得永年。
幸甚至哉，歌以咏志。
2.参考译文
神龟的寿命虽然十分长久，但也还有死去的时候；腾蛇尽管能腾云驾雾，终究也会死亡化为土灰。衰老的骏马伏在马槽里，它的志向仍然是能够驰骋千里；有气节有壮志的人即使到了晚年，奋发思进的雄心也不会停止。人寿命的长短，不只是由上天所决定的；只要自己调养身心，保持心情愉快，也可以益寿延年。真是幸运极了，用这首诗歌来表达自己的志向吧。
3.难写易错字
易错字填空：犹有时 蛇乘雾 老伏 烈士年 壮心不。
4.名句理解
（1）神龟虽寿，犹有竟时；腾蛇乘雾，终为土灰。说明了生死存亡是不可违背的自然规律。
（2）老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。衰老的骏马，还有奔驰千里的志向；年迈的志士，尚有未曾泯灭的雄心；表现了老当益壮、自强不息的意志；表现作者锐意进取的精神面貌。有永不停止的理想追求和积极进取精神，永远乐观奋发，保持思想上的青春。
5.主旨
这是一首言志诗。表现了诗人老当益壮的雄心，积极奋发、自强不息的精神和统一全国的壮志。
八、八上《赠从弟》
1.文本背诵
赠从弟(其二)（刘桢）
亭亭山上松，瑟瑟谷中风。风声一何盛，松枝一何劲！
冰霜正惨凄，终岁常端正。岂不罹凝寒？松柏有本性。
2.参考译文
高山上挺拔耸立的松柏，(迎着)山谷间瑟瑟呼啸的狂风。风声(是)多么强烈，松枝(是)多么刚劲！(任)严冬中冰霜严酷寒冷，松树的腰杆终年端端正正。难道是松树没有遭受严寒？(是因为)松柏天生有着耐寒的本性。
3.难写易错字
难写字：瑟(sè) 罹(lí)
易错字填空：谷中风 冰霜正惨 岂不凝寒
4.名句理解
（1）亭亭山上松，瑟瑟谷中风。用“亭亭”表示松的傲岸姿态，用“瑟瑟”摹拟刺骨的风声。又以“谷中”映衬“山上”，更突出了位居全诗中心的青松的傲骨。
（2）风声一何盛，松枝一何劲！对比，以“风声”之“盛”衬托“松枝”之“劲”。
（3）冰霜正惨凄，终岁常端正。以冰霜的严酷衬托松柏的端正。
（4）岂不罹凝寒？松柏有本性。设问，突出松柏傲雪凌霜的美好品格，借松柏之刚劲，明志向之坚贞，对堂弟寄予无限期望。
5.主旨
这是一首咏物言志诗。这首诗通篇以松柏作喻，赞颂松柏能够挺立风中而不倒，历经严寒而不凋。借松树的高洁来暗示情怀，以此自勉，也借以勉励从弟，表达了希望堂弟在政治上能坚持理想的美好祝愿。
九、八上《梁甫行》
1.文本背诵
梁甫行（曹植）
八方各异气，千里殊风雨。剧哉边海民，寄身于草野。
妻子象禽兽，行止依林阻。柴门何萧条，狐兔翔我宇。
2.参考译文
八方的气候各不相同，千里之内的风雨形态不同。艰难啊海边的人民，他们寄身在荒野之中。妻子儿女像禽兽一样，奔走止息在山林险阻之地。柴门内外多么萧条，狐兔在我屋里自在地行走。
3.难写易错字
易错字填空：千里风雨 妻子禽兽 柴门何条
4.名句理解
（1）八方各异气，千里殊风雨。写自然现象，意在提醒最高统治者普降恩泽，施惠于民。
（2）剧哉边海民，寄身于草野。记录百姓流离失所的困境。
（3）妻子象禽兽，行止依林阻。描绘边海人民衣不蔽体蓬头垢面，如同野兽的粗俗艰苦的生活方式。
（4）柴门何萧条，狐兔翔我宇。咏叹家园荒芜，狐兔出没，承接上文，进一步抒发感慨深化主题。
5.主旨
这是一首即景感怀诗，描写了边海人民的贫困生活，反映了边海农村的残破荒凉景象，表达了对下层人民的关心与同情。
十、八上《饮酒(其五)》
1.文本背诵
饮 酒(其五)(陶渊明)
结庐在人境，而无车马喧。
问君何能尔？心远地自偏。
采菊东篱下，悠然见南山。
山气日夕佳，飞鸟相与还。
此中有真意，欲辨已忘言。
2.参考译文
住在喧嚣扰攘的尘世，却听不到车马的喧闹。问我为什么能这样？心里远离了尘世，自然就觉得住的地方僻静了。在东篱附近采摘野菊，悠闲自得地欣赏南山的景色。傍晚山色秀丽，飞鸟相伴而还。这里边有人生的真意，想要分辨清楚，却不知怎样表达。
3.难写易错字
难写字：喧(xuān) 篱(lí) 悠(yōu)
易错字填空：结在人境 而无车马 问君何能 采菊东下
飞鸟相 欲已忘言
4.名句理解
（1）结庐在人境，而无车马喧。表明诗人身居闹市而心无尘俗。
（2）问君何能尔？心远地自偏。蕴含的哲理：只要心存高远，即使身居喧嚣人境也可以自得其乐。
（3）采菊东篱下，悠然见南山。表现诗人恬淡闲适、热爱自然、淡泊名利的旷达胸襟；表现诗人悠然自得，与大自然融为一体。
（4）山气月夕佳，飞鸟相与还。巧用象征。飞鸟和人，心神契合，仿佛都在这幽静的山林中找到了自己的归宿。
（5）此中有真意，欲辨已忘言。得意忘言，“此时无声胜有声”，颇富禅机，是全诗的总结。
5.主旨
这是一首田园诗，又蕴含着哲理。本诗通过对眼前景物的叙写，说明了“心远地自偏”的道理，表现了诗人归隐田园后悠然自得的心境以及对自然风光的喜爱。
十一、八上《春望》
1.文本背诵
春 望（杜甫）
国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。
2.参考译文
国都已经被叛军攻破，山河依然存在，春天的京城，满眼是茂密的杂草树木。感伤时事，看到鲜花反而落泪，久别家人，听到鸟鸣反而心惊。战火接连几个月没有停息，一封家书抵得上万两黄金。头上白发越搔越稀少，简直连簪子都插不住了。
3.难写易错字
难写字：搔(sāo) 簪(zān)
易错字填空：城草木深 感时花泪 火连三月 家书万金
白头更短 欲不胜簪
4.名句理解
（1）国破山河在，城春草木深。言明春望所见，写国都沦陷，山河依旧，春天来临却杂草丛生；强烈反差，传达出诗人忧国伤时之情。
（2）感时花溅泪，恨别鸟惊心。移情于物，借花、鸟，运用拟人手法来表现诗人对国事的忧伤，对家人的思念。表达了感时伤别的复杂情怀；后人则多借用以抒写离情别绪。
（3）烽火连三月，家书抵万金。运用夸张的手法，写战火连天、家书难觅，表达诗人对国事的忧伤，对家人的思念；常用此句来形容异乡游子思念亲友的热切心情，或是指收到家书的欢欣喜悦。
5.主旨
这是一首思乡怀亲的诗。本诗形象地描述了诗人困居长安时的所见、所感，抒发了诗人忧国伤时、思家悲己的情感。
十二、八上《雁门太守行》
1.文本背诵
雁门太守行(李贺)
黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。
半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意，提携玉龙为君死。
2.参考译文
敌军似乌云压进，城墙仿佛将要坍塌，铠甲迎着(云缝中射下来的)太阳光，如金色鳞片般闪闪发光。号角的声音在这秋色里响彻天空，边塞上将士的血迹在寒夜中凝为紫色。寒风卷动着红旗，驰援部队悄悄临近易水，浓霜湿透了鼓皮，鼓声低沉，扬不起来。为了报答国君的赏赐和厚爱，手握宝剑甘愿为他血战到死。
3.难写易错字
易错字填空：黑云压城城欲 甲光向日金开 声满天秋色里
塞上囗脂夜紫 半卷红旗易水
4.名句理解
（1）黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。敌军云集而来，官兵戒备森严；“黑云”的比喻极力渲染兵临城下的紧张气氛和危急形势。“金鳞开”则显示出不可侵犯的气概。
（2）角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。从声和色两个角度侧面表现战争的规模和惨烈程度。
（3）半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。写乘夜奔袭之状，用“易水”的典故渲染悲壮气氛。
（4）报君黄金台上意，提携玉龙为君死。抒写官军全体将士誓死报国的忠心。用“黄金台”的典故含蓄点明主旨。
5.主旨
这是一首边塞征战诗。这首诗描绘了一场激烈的战斗，反映了边关将士精忠报国的精神及作者立志报效国家的愿望。
十三、八上《赤壁》
1.文本背诵
赤 壁(杜牧)
折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。
东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
2.参考译文
折断的戟沉在江底还没有销蚀，拿来磨光洗净辨认出是前朝遗物。倘若东风不给予周郎方便，二乔就会被关进铜雀台中了。
3.难写易错字
难写字：戟(jǐ)
易错字填空：沉沙铁未 东风不与周便 铜雀春深锁二。
4.名句理解
（1）东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
蕴含机遇造人的哲理，且隐含着诗人对自己生不逢时、怀才不遇的慨叹之情；诗人夸大“东风”的作用，借古讽今，告诫统治者不要寄希望于侥幸；诗中表达出诗人辩证地看问题，抒发兴亡之感；
5.主旨：这是一首怀古咏史诗。本诗通过观看古战场的遗迹，借一件古物来兴起对前朝人物和事迹的慨叹，抒发了诗人怀才不遇的抑郁不平之情和历史兴亡之感。
十四、八上-渔家傲(课标篇目)
1.文本背诵
渔家傲(李清照)
天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所，闻天语，殷勤问我归何处。
我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去！
2.参考译文
早晨，漫天的云涛汹涌翻滚，雾气弥漫飘移，天快亮了，(海上刮起了大风)无数的舟船在风浪中飞舞前进。(迷迷糊糊中)仿佛我的梦魂来到了天帝居住的地方，听到天帝在说话，情意恳切地问我要回何方。我回答说，路途遥远，慨叹天色已晚，我虽然能写出惊人的诗句，但毫无用处(我没有找到归宿)。大风正起，(我要)像大鹏鸟那样乘风高飞。风啊你不要停，把我的小船吹到海中的仙山上去吧！
3.难写易错字
难写字：舞(wǔ) 殷勤(yīnqín) 鹏(pénɡ)
易错字填空：天接云连晓雾 我报路长日暮 学诗有惊人句
九万里风正举 舟吹取三山去
4.名句理解
（1）天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。写梦中所见，以丰富想象创造一幅辽阔、壮美的海天一色图卷，奠定全篇奇情壮采基调。
（2）仿佛梦魂归帝所，闻天语，殷勤问我归何处。以梦游的方式，设想与天帝问答，饱含深厚的感情，寄寓美好愿望，引出下阕。
（3）我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。写作者回告天帝，倾诉自己生不逢时、空有才华的苦闷；化用《离骚》诗句，用日暮途远，象征当时动乱而又看不到光明的社会现实，流露对现实无能为力的苦闷。
（4）九万里风鹏正举，风休住，蓬舟吹取三山去！交代海中仙山为词人归宿，呼应上阙“归何处”；借助《庄子·逍遥游》中的典故，表现词人不为苦难所磨灭的追求与向往；借虚无缥缈的仙山，象征理想境界，表达词人不甘消沉，仍抱有追求美好理想的愿望；将理想寄托于仙境，这也表现了词人对现实否定、厌弃。
5.主旨
这是一首即景感怀的词，通过梦境的描写，表达了对人生的慨叹和对现实的不满，抒发了封建社会中女子渴望摆脱束缚的愿望
十五、八上（浣溪沙）
1.文本背诵
浣溪沙(晏殊)
一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。夕阳西下几时回？
无可奈何花落去，似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。
2.参考译文
唱一曲新歌举起美酒一杯，依旧是去年的景象旧时的亭台。夕阳西下何时再回来？无可奈何纷纷落花已飘去，好像曾经见过的燕子今又飞回来。在小园中散发幽香的小径上我独自徘徊。
3.难写易错字
易错字填空：去年天气旧台 似曾相归来 小香独徘徊
4.名句理解
（1）一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。形成“新”与“旧”的对比。
（2）无可奈何花落去，似曾相识燕归来。借景抒情，感叹光阴易逝，被誉为“天然奇偶”；一切必然要消逝的美好事物都无法阻止其消逝，但在消逝的同时，仍然有美好事物的再生，生活不会因消逝而变得一片虚无；表达对春光逝去的惋惜、怅惘之情；常用来表达一种“想要挽留却又不能留住”的心态。或对人生的感慨：盛衰浮沉，生死聚散，也如这花开花落、燕去燕来。
5.主旨
这是一首即景感怀的词，这首词感叹春去花落、时光易逝，抒发了词人怀念旧人之情。
十六、八上《采桑子》
1.文本背诵
采桑子（欧阳修）
轻舟短棹西湖好，绿水逶迤。芳草长堤，隐隐笙歌处处随。
无风水面琉璃滑，不觉船移。微动涟漪，惊起沙禽掠岸飞。
2.参考译文
西湖风光好，驾轻舟划短桨多么逍遥，碧绿的湖水延续不绝。长堤上花草散出芳香，隐隐传来的音乐歌唱，像是随着船儿在湖上飘荡。无风的水面，光滑得好似琉璃一样，不觉得船儿在前进。微微的细浪在船边荡漾，被船儿惊起的水鸟，正掠过湖岸飞翔。
3.难写易错字
难写字：棹(zhào) 逶迤(wēiyí)笙(shēng)琉璃(liúli)涟漪(liányī)
易错字填空：轻舟短西湖好 绿水 芳草长
隐隐歌处处随 无风水面滑 微动。
4.名句理解
（1）轻舟短棹西湖好。描写泛舟西湖时所见的美丽景色，以“轻舟”作为观察风景的基点，“短棹”二字将休闲的意思委婉写出，舟动景换，但心情的愉悦是一以贯之的。
（2）绿水逶迤。芳草长堤，隐隐笙歌处处随。写由湖心经水面到堤岸，再整体向远处推进的动态画面。“隐隐”和“处处”都凸显出轻舟的流动感。
（3）无风水面琉璃滑，不觉船移。写水面平滑，正因无风，方使得西湖水面清澈而平滑，也方使得游人“不觉船移”。
（4）微动涟漪，惊起沙禽掠岸飞。写船动惊禽，划破了湖面的平静，为这趟悠闲之旅平添了一个兴奋点。◎全词以轻舟的行进为线索，视点由近到远，再向高处延伸，将立体而富有动感的西湖呈现在读者面前，并将游人之悠闲意趣融入其中。
5.主旨
这是一首写景的词。本词以轻松淡雅的笔调，描写泛舟颍州西湖时所见的美丽景色，表达了作者对西湖的喜爱之情以及游玩的欢快之情。
十七、八上《相见欢》
1.文本背诵
相见欢（朱敦儒）
金陵城上西楼，倚清秋。万里夕阳垂地大江流。中原乱，簪缨散，几时收？试倩悲风吹泪过扬州。
2.参考译文
在金陵城登上西楼，倚楼观看清秋时节的景色。万里的长江在夕阳下流去。宋钦宗靖康二年()金人南下中原，官僚们散了，什么时候收复国土？试请悲风将泪吹到扬州。
3.难写易错字
难写字：簪(zān) 倩(qiàn)
易错字填空：金城上西楼 清秋 簪散 试悲风吹泪过扬州
4.名句理解
（1）金陵城上西楼，倚清秋。万里夕阳垂地大江流。写登楼远眺的无边秋色，视野宽广，苍凉沉郁，含蓄地表现词人的忧国忧民情怀；“万里夕阳垂地大江流”写日薄西山之景象，用象征手法暗示南宋国势日渐衰微，奠定全词苍凉感伤的情感基调。
（2）中原乱，簪缨散，几时收？试倩悲风吹泪过扬州。“簪缨”指贵族官僚们的帽饰，这里指代贵族和士大夫；以“乱”“散”二字，揭示中原沦丧、统治阶级无心抗战的现实，“几时收”的反问，表达胸中痛切的质疑、无望的感叹；最后两句是点睛之笔，运用拟人手法，请托秋风，含蓄地表达作者渴望早日恢复中原，还于旧都的愿望，饱含忧国忧民的无限感慨。
5.主旨
这是一首登高感怀的词。全词由登楼入题，从写景到抒情，表现了词人强烈的亡国之痛和深厚的爱国精神。
十八、八上-如梦令
1.文本背诵
如梦令（李清照）
常记溪亭日暮，沉醉不知归路。兴尽晚回舟，误入藕花深处。争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。
2.参考译文
常常记起那次出游溪亭，一玩就玩到日暮时分，沉醉在其中，不想回家。一直玩到尽兴才驾舟返回，却迷路进入荷花池的深处。奋力把船划出去，一不小心却惊起了一群鸥鹭。
3.难写易错字
难写字：溪(xī) 藕(ǒu) 鸥鹭(ōulù)
易错字填空：兴晚回舟 争 惊起一。
4.名句理解
（1）常记溪亭日暮，沉醉不知归路。追忆郊游地点、时间，流露沉醉兴奋、流连忘返之情。
（2）争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。连用两个“争渡”，表达主人公急于从迷途中找寻出路的焦灼心情；词短促的节奏和响亮的韵脚中，亦洋溢着生活的气息和欢快的旋律。移动的风景与怡然的心情相融合。
5.主旨
这是一首忆昔词。本词通过追叙一次夏日郊游的欢乐情景，表现了作者热爱生活的思想感情。