都说能坚持学书法的孩子了不起，书法成就了孩子的“一手好字”，同时也给孩子的人生带来引以为豪的荣誉。
今天，就要给大家介绍一位书法屡获大奖，冰雪聪明的女孩——林凡茜
00:15茜茜的成长之路是由她的家人点点滴滴记录下来的，可见茜茜是多么幸福的孩子呀：
我家茜茜是一个活泼好动、思维活跃的孩子，我们作为家长从未想过她能主动要求去学习书法。因为我们都认为学习书法都是能坐得住的，沉稳有耐心的孩子。她这么跳脱的性子不可能会想学习书法。
可是二年级的时候有一天放学回家，她心情特别不好，情绪很低落。
我问她，“怎么了？”
她跟我说：“妈妈，今天老师没表扬我，表扬了一个写字很好看的同学，我也想老师表扬我。”
我说：“那你也好好练，妈妈给你买本字帖，怎么样？”
她低着头，一脸不高兴地说：“人家都是书法老师教的，不是描一本字帖练的，那不一样。”“哦！”我发出一声感叹.
接着问她：“你怎么知道的？”她委屈巴巴地说：“我早就知道了，人家是在兰亭书法学校学的，都学很久了。”
我心想这么小的孩子能坐得住吗？还没认几个字呢，现在就开始学书法了？虽然心里有疑惑，但是我还是耐着性子把她的话听完了，她说班级里有好几个学习书法的，写字都很好看。于是我答应她，我先了解一下。
第二天我就通过电话联系了咱们兰亭的张老师，张老师特别耐心的给我介绍了孩子们学习书法的重要性，还有咱们兰亭是怎样因材施教的教孩子们学习书法的，并邀请我带孩子来试听。
我回家把这个消息跟茜茜说了一下，她特别高兴，迫不及待地想要去试听。跟张老师约好时间后，我们就去了。
试听回来后，茜茜拿着老师教的字给我看，还真的是让人眼前一亮，跟平时写的大不相同，确实好看，不是描字帖可以学到的。
于是我们家里人都同意了她的要求。就这样开始跟着夏老师学书法，一学就是这么多年。
最开始就是本着练字去的，把字写好看就行，也没有太高的要求，可是随着孩子的字越写越好，真是让人不佩服都不行，越是学习书法就越是爱上书法！
从楷书到隶书，再到行书，从硬笔到软笔；从灵飞经到离骚经；再到兰亭序，让人看了赏心悦目，也让孩子从自卑失落到自信满满，每每学校举办书法大赛，总能看见她的身影，最后都是带着奖状回来的。
她一次比一次自信；一次比一次从容；一次比一次快乐，这都是学习书法给她带来的。
今年春节，茜茜写了两幅对联，分别贴在奶奶家和姥姥家。
奶奶家邻居对她的字是赞不绝口，人见人夸。
姥姥家的邻居更是喜欢茜茜的字，在征得茜茜的同意后，直接用相机照下来，拿回去要放在单位办的小报上，姥姥知道后也是笑得合不拢嘴。
其实,通过学习书法让我们家长和孩子都明白，一手好字的好处并不仅仅在于“实用”,更大的意义在于练习书法的过程，实际上就是陶冶情操、培养审美能力、提高文化修养的过程！