（考试时间：50分钟满分50分）
注意：请将试题的全部答案填写在答题卡上
一、现代文阅读（35分）
（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，9分）
材料一：
宋代文学一个较典型的特征，是哲学的艺术化与艺术的哲学化。在宋学兴盛的背景下，士大夫文人对“性命”“心源”“情性”“道德”等人之生命的发生原理与终极意义的领会，以及对自身道德涵养的极高要求，决定了其人格精神更易于流向纯粹的诗性和审美，并成为推动宋词雅化的原动力，体现着形而上的人格精神对宋代审美与艺术活动的影响。
宋词雅化在北宋已有较高的完成度，特别是“东坡范式”的创生，对词史发展起到至关重要的影响作用。而从当时的历史环境看，无论是苏轼，还是他之前的文坛领袖欧阳修，以及后来者黄庭坚，他们对词表达功能的拓展都与政治影响下个人际遇的改变密切相关。这实际上是北宋士人在党争和贬谪语境下的一种自我保护方式。穷达之际如何自处，进退之间如何在精神上达成真正的平静和自由，是他们始终 )（3分）
A.好自相扶将
B.仰头相向鸣
C.嬉戏莫相忘
D.还必相迎取
20.下列说法中，不正确的一项是（）（3分）
A.《诗经》中的“雅”分为“大雅”和“小雅”；“颂”是所谓“宗庙之音”，就是专用于天子、诸侯祭祀祖先，宴飨上天，祈年拜神时的乐舞歌辞。“雅”“颂”中的诗歌，对于我们考察早期历史、宗教与社会有很大的价值。
B.词最早起源于民间，后来文人依照乐谱声律节拍而写新词，叫“填词”或“依声”。词又称曲子词、近体乐府、乐章、长短句、诗余等。
C.“楚辞”有两个含义，一是指屈原创制的一种诗歌体裁，另一个是指刘向辑录的屈原作品集。
D.《孔雀东南飞》是我国古代汉民族最长的叙事诗。它和北朝的《木兰诗》（别称《木兰辞》）并称“乐府双璧”。
（二）语言文字运用（本题共3小题，9分）
曾经在成都最为大众化的茶馆，也有百姓自发地写诗的热情。有好事者将自己写好的诗拿到茶馆里张贴，第二天再去一看，应对者已经如云。和诗者，在茶馆里彼此打擂台。茶客们，则在观看中肆意地评点优劣。诗让人们____________，再没有哪里可以找到如成都茶馆里这样对诗的热闹场景了，想象那劲头赶得上《红楼梦》大观园里的赛诗会吧。
一座平民化的城市，才能够将诗从高雅的殿堂上拉下来，让诗和自己____________。而一座有诗的传统的城市，才能够花开一般，处处都可以绽放出诗来。
成都的诗的传统，得益于杜甫和他的草堂。如果当年杜甫没有来成都，而是在别的地方盖了一间草堂，那也许就____________了，就像蒲公英的种子，飞落在哪里，就在哪里生根发芽。（）。它靠的不是_________，而是长久岁月的积淀和打磨，才化为这座城市的血脉和基因。如今，草堂的工部祠前还悬挂着何绍基题写的楹联：“锦水春风公占却，草堂人日我归来。”安史之乱后，杜甫投奔到严武门下，在浣花溪旁搭建一间茅草屋，即我们现在所说的草堂，写下《堂成》一诗，其中一联“暂止飞乌将数子，频来语燕定新巢”道出了草堂建成时的情景和心情。以后才有了我们见到的“细雨鱼儿出，微风燕子斜”“秋水才深四五尺，野航恰受两三人”“自去自来梁上燕，相亲相近水中鸥”这些“自有天然工巧而不见其刻划之痕”的诗句。我一直这样认为，正是杜甫自身这样的平民性，让诗和这座城市的人们心心相通，创造了成都这座城市诗歌传统的平民性，也才创造了其诗歌的人民性。
2．依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（）(3分)
A．悠然自得平分秋色另当别论晨钟暮鼓
B．自得其乐平起平坐另当别论一朝一夕
C．悠然自得平起平坐另眼相看晨钟暮鼓
D．自得其乐平分秋色另眼相看一朝一夕
22．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（）(3分)
A．文化的底蕴，其实就是诗的传统
B．有底蕴的文化，其实就是诗的传统
C．诗的传统，其实就是一种有底蕴的文化
D．诗的传统，其实就是一种文化的底蕴
23．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）(3分)
A．正是杜甫自身这样的平民性，让诗和这座城市的人们心心相通，创造了其诗歌的人民性，也才创造了成都这座城市诗歌传统的平民性。
B．正是杜甫自身这样的平民性，造就了成都这座城市诗歌传统的平民性，也才造就了其诗歌的人民性，让诗和这座城市的人们心心相通。
C．正是杜甫自身这样的平民性，造就了其诗歌的人民性，也才造就了成都这座城市诗歌传统的平民性，让诗和这座城市的人们心心相通。
D．正是杜甫自身这样的平民性，创造了成都这座城市诗歌传统的平民性，也才创造了其诗歌的人民性，让诗和这座城市的人们心心相通。
四、写作（60分）
24.阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）
世界乒乓球运动因发展严重不均衡而险些被移出奥运大家庭。这也是一枝独秀的中国队面临的危机。年开始，中国主动为他国培养人才，比如，分享训练成果，吸引外籍选手参加乒超联赛，派教练和运动员赴海外执教、打球，等等。中外选手的对决从此变得更精彩了。但外国选手在一些国际大赛中战胜中国队，又引发了国人的担忧。中国乒协主席刘国梁回应：“帮助对手进步，我们也会变得更强大。再说，国乒的底蕴和厚度是其他国家无法超越的。”中国乒乓球在推动世界乒乓球运动发展的同时，也让自己始终站在世界之巅。
中国乒乓球的发展之道具有启示意义。请结合材料写一篇文章，谈谈你感悟与思考。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于字。
-2学年高二第二学期第一次月考
语文试题参考答案
.（3分）D（就文中材料而言，并非李侗以“光风霁月”来形容黄庭坚的人格气象，而是黄庭坚以此形容周敦颐之人品。同时，文中并未提及李侗对黄庭坚的文学成就及道德修为是否给予高度评价。）
2．（3分）A（B选项，依据材料一第4自然段，苏轼和欧阳修确实都创作了大量雅词，但并不能据此得出“两人在对词的认识以及审美个性上都有诸多相似之处”，因果关系不成立。同时依据文中内容，苏轼和欧阳修在对词的认识和审美个性等方面都存在差异，而非“都有诸多相似之处”。C选项，依据材料二第自然段，“早期的词作音乐特质明显，但内容局限”理解正确，但由此得出“不利于词的创作传播”判断有误，依据文中“把依赖于音乐传播的歌词变为一种独立的抒情诗体”等相关内容，词的音乐特质反而是有利千其创作传播的。D选项，由“词文学的发展达到一个新高度”得出“诗与词双峰并立”的判断有误，原文并未提及。）
3.（3分）B（依据材料二内容，所谓“诗人之雄”，就是士大夫固有的志向，包括体现传统儒学所倡导的道德责任感与历史使命感。B项，出自周邦彦《苏幕遮·燎沈香》，词人以雨后风荷为中心，由此而引入故乡归梦，表达思乡之情，体现的并非传统儒学所倡导的道德责任感与历史使命感，故不符合“诗人之雄”特质。）
4.（4分）（共4分，每点2分，只答手法，分析不准确不给分）
①类比论证。将欧阳修、苏轼、黄庭坚的诗词创作进行类比，以此证明宋代士人在对词的认识和审美个性等方面虽然存在差异，但在对词的雅化上，又不约而同地沿着扩大词表现功能的道路前进，共同塑造着宋代士人的人格意象。
②举例论证。例举欧阳修在贬谪中创作出“清风明月，幸属于闲人”的诗句，以澄明的诗境反映欧阳修清明自适的内心，证明了宋代士人对词表达功能的拓展都与政治影响下个人际遇的改变（尤其是贬谪语境）密切相关。（对苏轼、黄庭坚进行阐释亦可）
5．（6分）
①创作技法上的雅化：苏轼将诗的创作技法引入词中，运用了夸张、比喻、对偶等手法表现赤壁之景，陡峭的石壁插入云层，激起的浪花如卷起的千万堆的白雪，“乱石穿空”与“惊涛拍岸”结构相同，意义相关；（2分，具体手法的判断与分析任选其一，理解与分析准确，即可给2分）
②创作心理的雅化：在苏轼看来，眼前的雄奇壮阔之景就是赤壁之战的发生地，置身其中，建功立业的远大志向、力挽狂澜的历史使命感油然而生。(2分）
③创作内容的雅化：苏轼通过描写与赤壁之战相关的内容，把对历史的审视与思考带入词中，追求内容和形式的统一。(2分）
6.（3分）C（“对远方的妹妹的思念使他面容憔悴”错，岁月蹉跎使他“已不见当年长芦盐运使任上的样子”）
7.（3分）D（“正衬文笙的文雅”错，应是反衬卢文笙的文雅）
8.（4分）（每点2分，共4分。其他如果言之成理，可酌情给分）
（）渲染氛围。影影绰绰的槐树的影、若有若无的甜丝丝的香，关于襄城的回忆，都烘托出一种朦胧飘渺的意境，给小说增加了美感。
（2）暗示文笙的心情。襄城的回忆，表明文笙想家；天津的夜景，表明文笙对前途有些憧憬，又很模糊。
结尾景物描写的作用还可以从卒章显志、留有空白悬念，令读者感到耐人寻味等方面考虑。
9.（6分）（每点2分，共6分，其他如果言之成理，可酌情给分）
（）通过人物的动作、语言、心理活动刻画人物沉稳、庄重的特点。比如，“却先远远地站定，对他深深地鞠一躬”，替母亲代请等。
（2）次要人物衬托。舅舅的嗔怪，表姐夫查理的探问家事，都能衬托出文笙小小年纪却举止有度，落落大方。
（3）环境描写烘托。天津繁华的社会环境描写，夜晚自然环境描写都能显示出文笙的成熟与稳重。
本题考查人物塑造手法。也可以从正面描写、次要人物衬托、环境描写烘托等几个角度加以分析。
0.（3分）A（句意：班超得悉两支敌军已经出动，秘密召集各部拢兵，飞驰奔袭莎车军营。莎车军大惊乱逃，联军追击歼敌五千多人，莎车王于是投降。）
解析：“密召诸部勒兵”省略了主语班超，是完整的句子，“诸部”作“召”的宾语，中间不宜断开，排除BD。“奔走”指胡奔走，“追斩五千余级”的主语是“联军”，是两个句子，应在中间断开，排除C。
.（3分）B（“文中‘纳质’指的是西域藩属国向汉朝进献礼物”说法错误，文中“纳质”指的是西域藩属国向汉朝交纳人质。）
2.（3分）D（“班勇并没有承袭其父班超以夷制夷的策略”说法错误，从“勇开以恩信，白英自缚诣勇，因发其兵步骑万余人到车师前王庭，击走匈奴伊蠡王，于是前部始复开通”可知也采取了以夷制夷的策略。）
3.（8分）
（）眼下我们士兵少难以抵挡，为今之计不如（表面上）各自散去，可以等到夜黑击鼓为声而进发。
（敌：抵挡；莫若：不如；须：等到。）
（2）后来，匈奴多次联合车师一道劫掠、侵犯内地，河西地区遭受到严重伤害。
（数：多次；寇钞：劫掠；被：遭受。）
4.（3分）
（）国库并不充足，大军没有后继力量。
（2）重新设置护西域副校尉可以宣扬推广汉朝的国威和恩德，以维系西域各国的归附之心，动摇匈奴的觊觎之意，同时又不会带来消耗国家资财的忧虑。
解析：由“今府藏未充，师无后继”可知原因之一是国库并不充足，大军没有后继力量。
由“宣威布德，以系诸国内向之心而疑匈奴觊觎之情，而无费财耗国之虑也”可知重新设置护西域副校尉可以宣扬推广汉朝的国威和恩德，以维系西域各国的归附之心，动摇匈奴的觊觎之意，同时又不会带来消耗国家资财的忧虑。
参考译文：
汉章帝建初五年，班超想要完成平定西域的事业，上书请求用兵，他说：“如今西域各国，自太阳落山处以东，无不向往归顺汉朝，唯独焉耆和龟兹拒不服从。如今应同西域各国组成联合部队，数月到一年间便可夺取龟兹。利用夷狄去打夷狄，这是计策中最高明的计策！”汉章帝建初八年，章帝任命班超为将兵长史。章和元年，班超发动于阗等国的军队二万五千人攻打莎车，但龟兹王派五万军队去援救莎车。班超商议道：“眼下我们兵少不敌，为今之计不如（表面上）各自散去，可以等到夜黑击鼓为声而进发。”暗中释放所得俘虏。龟兹王得知，非常高兴，亲自率领一万骑兵到西边拦住班超，温宿王带领八千骑兵到东边去拦截于阗军。班超得悉两支敌军已经出动，秘密召集各部拢兵，飞驰奔袭莎车军营。莎车军大惊乱逃，联军追击歼敌五千多人，莎车王于是投降。三年冬，龟兹等国都投降。永元六年，西域都护班超调动龟兹等八国军队合共七万人，讨伐焉耆，斩首五千余人，重新确立焉耆王。于是西域五十余国都交纳人质，表示归服汉朝，一直到四万里以外的海边国家，都通过辗转翻译前来进贡物品。十四年七月，帝征召班超回朝。九月，班超去世。安帝永初元年，公卿中议论此事的人认为西域阻碍重重而距离遥远，又屡次反叛，官兵在那里屯戍垦田，经费消耗没有止境。六月，撤销西域都护。起初，西域各国同汉朝断绝关系以后，北匈奴重新以武力相威胁，驱使西域各国向自己臣服，并一同侵犯汉朝边境。永宁元年，北匈奴率领车师后王军就，一同杀死敦煌长史索班等人。曹宗于是上书朝廷，请求出兵五千人进攻匈奴，为索班雪耻，就此重新收回西域。朝中公卿多数认为应当和西域断绝关系。邓太后听说军司马班勇有其父之风，便召他到朝堂进见，询问他的意见。班勇建议道：“如今国库并不充足，大军没有后继力量，我认为不可批准曹宗的请求。现在应当恢复并重新设置护西域副校尉，宣扬推广汉朝的国威和恩德，以维系西域各国的归附之心，动摇匈奴的觊觎之意，不会带来消耗国家资财的忧虑。”于是朝廷采纳了班勇的建议，却未能越出边境。后来，匈奴多次同车师一道侵犯内地，河西地区受到严重伤害。张珰上书说：“如果放弃西域那么河西地区不能自我保存”。皇帝又任命班勇做西域长史。三年春，朝廷到楼兰，因为鄯善归附朝廷，朝廷特加朝廷三绶（以示奖励），可是龟兹王白英还在犹豫疑惑未下决断。班勇用汉室的恩威信用开导他，白英就自己绑着自己到班勇这里投降，班勇于是调集他的步兵骑兵万多人到车师前王那里，把匈奴伊蠡王赶跑了，于是前部又开通了。顺帝永建二年，西域诸国都臣服于汉朝。
5．（3分）C（“将橘与雪进行对比”错误，诗人借橘与雪表达道理类似，构不成对比。橘应生在南方，而雪滞于北方，诗人借此表达了对故乡的思念。）
6．（6分。答出一点得3分，答出两点得6分。其他如果言之成理，可酌情给分）
①诗人由北方故乡被贬至南蛮之地，思归不能，志向难伸，满怀哀怨，与《离骚》表达的贬谪之怨相近；②诗人虽然被贬，但依然心怀贞质，“受命不迁”，与《离骚》中屈原对节操的坚守相近；
③本诗借橘抒怀，托物言志，与《离骚》经常借香草抒发高洁的情怀相近。
7.（8分）默写
（）乘骐骥以驰骋兮来吾道夫先路
（2）扪参历井仰胁息以手抚膺坐长叹
（3）三顾频烦天下计两朝开济老臣心
（4）市列珠玑户盈罗绮
8.（3分）CC.见：放在动词前，表示对自己怎么样。句意：既然如此记得我。
9.（3分）BB项中的“相”为“互相”，其他三项均为副词，表示动作偏指一方。
20.（3分）C楚辞是战国时代以屈原为代表的楚国人创作的诗歌，是继《诗经》以后出现的一种新诗体，并不是屈原一人创制。因屈原所作《离骚》是楚辞的代表作，所以又称“骚体诗”。“楚辞”的代表作家除屈原外，还有宋玉、景差、唐勒等。
2.（3分）B
第一空：“悠然自得”指悠闲舒适，从容自在；“自得其乐”指自己从其中得到乐趣。文中强调诗让人们从中得到“乐趣”，用“自得其乐”恰当。
第二空：“平起平坐”指地位或权力平等；“平分秋色”指双方各占一半。根据文中的“将诗从高雅的殿堂上拉下来，让诗和自己”可知，此处强调“地位”平等，用“平起平坐”恰当。
第三空：“另眼相看”的意思是用另一种眼光看待，多指看待某个人（或某种人）不同于一般；“另当别论”指当作另外的情况来看待或处置。文中强调“另外的情况”，用“另当别论”恰当。
第四空：“晨钟暮鼓”比喻可以使人警觉醒悟的话；“一朝一夕”的意思是一个早晨或一个晚上，指非常短的时间。文中与“长久岁月”相对，用“一朝一夕”恰当。故选B。
22.（3分）D
做好语句复位题要从以下几个方面考察：话题是否统一。要注意陈述主体、陈述内容、叙述的角度要保持一致；前后是否勾连。要