话不多说，还是希望大家都能顺利通过
然后赶紧看下边的题吧
考完的看看自己答得如何
还没考的抓紧背啦
结构化题目
1.地上有纸屑，但是学生们没人管，班主任怎么办？
[参考答案]班级环境影响着学生学习状态，当我班级有纸屑我会如下处理:
首先，找到今天值日生，让同学们清理一下地面，让班级恢复到干
其次，打扫干净后，我会简单调查，是哪位同学不注意，将纸屑扔到地上，并告诉同学们，班级环境需要大家保护和维持，即使不是自己值日，也要时刻保护班级卫生。
最后，相信通过这次处理，同学们的班级环境意识会得到提升，班级环境越来越好。
2.师德的内涵是什么
[参考答案]师德准确地说应该是教师公德，是教师为了维护社会公共利益应该遵守的社会公共道德。
教师道德是一种职业道德。教师的职业道德，简称“师德”，它是教师和一切教育工作者在从事教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则，以及与之相适应的道德观念、情操和品质。
师德，是教师应有的道德和行为规范，是全社会道德体系的组成部分，是青少年学生道德修养的楷模之一。从实践的角度看，具有高情操、渊博学识和人格魅力的教师，会对其学生产生一辈子的影响。
教师职业道德，是教师从事教师劳动所应当遵循的行为规范和必须具备的道德素质。
3.王老师带着伤痕进教室，有同学喊“老师打架啦!”如果你是王老师，你怎么做？
[参考答案]首先:我会让同学们安静，避免班级慌乱，引起一些同学分心或害怕，让同学们回到自己座位。
其次:进行解释说明，告诉同学们，老师是自己不小心受伤，不是打架，并且不影响这节课正常授课，利用我课上的方法，把同学们注意力转移回课堂上，完成本节课教学。
最后:下课之后我会及时处理自己伤情，并且反思自己，在以后上班途中注意力集中，避免出现身体状况，引起同学们分心。
4.老师上课没有人发言怎么办？
[参考答案]课堂上除了老师讲授，学生发言回答，既是检验学生是否及时掌握新知识，也是课堂授课正常进行的必要，如果出现没人发言，我会如下处理:
首先:在课堂上我会注意我的授课方式，是否缺少吸引力，没有将知识点讲透，导致学生不会答题，如果是这样，我会及时调整自己，像优秀教师学习，积极备课，将知识点讲好。
其次:如果是同学们过于内向不敢举手，或者之前举手回答没回答对，被批评。那我会跟同学们解释，要勇于回答问题，不要怕错，对于回答正确的同学，我也会及时夸奖表扬，激发学生积极性。最后:作为一名老师，在日常授课要学会及时反思自己，不断提升自己，发现学生问题，及时解决。
5.家长说孩子在家不听话，怎么办？
[参考答案]孩子的成长需要学校的教育，也需要家庭的培养，如果孩子在家不听话，是非常不利于孩子成长的。作为老师我有如下
首先:找到家长，了解孩子在家情况，是不是家里的教育方法有问题，没有正确的育儿观，教育观，过分溺爱，或者家长工作忙，疏于管理，导致孩子顽皮，不听话，如果是这样，我会将正确教育观传授给家长。
其次:在学校日常管理过程中，作为老师我也会教育孩子们，在家里也要听话，要将学校养成的好习惯保持住。
最后:我会召开家长会，了解其他同学在家情况，将家庭教育重要性像家长阐明，希望大家重视，家校共育，帮助孩子健康成长。
6.上公开课的时候小敏站起来说这节课已经上过很多遍了，我不想再上了，你怎么办？
[参考答案]公开课不仅是展示教师教学风采，也是领导检查教学效果，教师之间互相学习的机会，如果我的公开课有同学站起来不想上，我会做如下处理:
首先:为了保障公开课顺利进行，我会让小敏坐下来，并且解释道，小敏我们学习要温故而知新，有的内容虽然学过，但是还有很同学掌握不好，今天我们在巩固一次，看看还有哪些同学没掌握好，好不好？
其次:刚刚小敏起身，可能将很多同学注意力带走了，我会利用我的教学方法，将同学们吸引回来，让大家注意力回到课堂。
最后:公开课结束我会及时找到领导，说明情况，也会做好自我反思，不能为了公开课效果好，就反复讲述之前的课程，这样浪费了学生的时间，以后公开课要积极准备。
7.蔡老师穿着时尚，学生们经常当着她的面说她，你怎么看？[参考答案]对于蔡老师穿衣时尚，我认为要辩证看待。
给学生们一种榜样作用，让学生上课更专心，那么注意穿衣是有必要的，但是也要注意一个度，如果过于时尚，那么不仅将同学注意力引导穿衣，不认真听课，甚至学生有意见，那是不对的。
其次:学生要尊重老师，当面指责是不对的，要有尊师重教的思想
最后:学校要对教师日常穿着进行约束监督，如果发现过于有的老师过于时尚，影响授课，要及时纠正，作为老师自身也要多加注意
8.有同学在朗读课上，嘲笑残疾人员，引起哄堂大笑。如果我是班主任，怎么办？
[参考答案]首先:学生嘲笑残疾人员，是非常不礼貌的行为，作为班主任我会及时制止，并且告诉同学们，我们要尊重每一位残疾人，残疾人在身体上有残疾，已经很不容易，我们要关心，关爱，而不是嘲笑。并且教育同学们以后在课上课下都不准这样。
其次:召开关爱残疾人主题的班会，让同学们深刻了解到残疾人的不易，对社会上的残疾人要有爱心。
最后:及时反思自己教学管理过程中的不足，不能只重视学习成绩，忽略了道德方面的教育。
9.有同学和老师说:“我成绩差，未来没希望。”老师说:“你绘画不是很好吗？对此你怎么看？
[参考答案]首先:我认为这名老师的做法非常对，符合现在素质教育观。是我们每个老师学习的榜样。
其次:学生是发展中的人，有的同学可能学习文化知识可能基础不是很好，作为老师要鼓励，引导，不能唯分数论，要善于发现每个学生的有点，题目中老师积极鼓励这名不自信的同学，并且能发现学生绘画优点，做得非常好。
最后:我们作为老师，在日常教学管理过程中，也要打破对学生唯分数了，唯成绩论的评价机制，德智体美全面发展，发现学生优点。
10.下课铃响了，课还没有讲完，你怎么办？
[参考答案]首先:作为老师不能占用课间时间，影响同学们课间休息时间，不利于下节课状态，所以我会正常下课，并且告诉同学们，还有一些内容没讲完，我们下节课继续。
其次:我会自我反思，没有完成课程进度，证明我在日常教学过程中，经验不足，或者备课不充分，存在很大问题，我要及时改正，避免再次出现这种情况。
最后:在以后的备课中，我要积极准备，像优秀教师学习，向领导学习，确保每一节课，给学生带来收获。
11.学校规定八点到校，八点十分到学校的学生就不让进了，你怎么看？
[参考答案]首先:不让学生进校门，侵犯了学生受教育权利，这是违反相关法律规定的行为，对比我不赞成这种做法。
其次:学校在制定相关规定的同时，要从学生角度出发，本来是督促学生积极不迟到的行为，但是不让学生进校门，反而更影响了学生学习。这种规定是不合法，不合理的，违背了最初的意愿。最后:相关教育部门也要对学习做好监督工作，如果发现学校的一些校规有侵犯学生利益行为，要及时制止，确保学生在学校健康快乐成长。
12.小明是单亲家庭，经常说谎你怎么办？
[参考答案]我有如下看法第一，学生说谎是不正确的，要与孩子沟通让孩子注意自己的言行，做到诚实守信。
第二，要联系小明的家长，让家长多