语文科组×线上教学=？
自年初起
深圳疫情反复
原本应该在春光明媚的校园里
与老师、同学们
一同奋斗的新学期
也转为线上教学“云端”相聚
如今，线上教学开展
已经一个多月
如何保证学生上课效果？
线上教学如何抓住学生的心？
又有哪些令人惊喜的事情发生？
快和罗外君一起看看
高一、高二语文科组
如何玩转线上课堂！
打开教学思路
突破传统课堂限制
学校未雨绸缪
提前统筹安排线上教学的相关事宜
由点及面，环环相扣
顶层设计为日常教学赋能
正所谓“无规矩不成方圆”
语文老师们“六得飞起”的线上教学
要求就从这里来
从邮寄教材、教辅资料
到上传教学资料再到线上平台
老师们面面俱到
让你没有借口“开小差”
事先打印好资料
准备充分、正襟危坐
等待着老师们上课
这就是孩子们给予老师最好的尊重
如果你认为一节节收获颇丰的语文课
都是“妙手偶得”
那你就大错特错了
或许在你埋头干饭的时候
老师们还相聚云端开着会呢
集体的智慧是伟大的
语文科组老师们的线上集备
开展得如火如荼
为了给孩子们最好的课堂呈现
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“为你，千千万万遍！”
是老师们对学生最深情的表白
认真研读教材、教参、相关教学论文和书籍
结合单元的学习目标
明确学生学习的重难点
……
老师们的努力
你感受到了吗
你以为每次语文课
大屏幕上首先出现的
是你心心念念的语文老师
不，其实是你可爱的同学
每节语文课前20分钟
老师组织学生进行线上演讲
表现出色的佼佼者更是会被
推荐到其他班级
展现一把独特的演讲魅力
学生们踊跃报名积极参与
这不，“大佬们”的演讲battle
又要开始了
讲课的主角是老师
课堂的主角是学生
为了让同学们对线上教学
有期待、有热情、有干劲
语文科组的老师们使出了浑身解数
可谓是八仙过海，各显神通！
1
点播台，抓住你的耳朵
更抓住你的心
在讨论区打出自己
想要听或者送给某位同学的歌曲
或播放契合当天上课内容的歌曲
或者学生感兴趣的歌曲
音乐响起，谁的DNA动了呢？
2
背诵，请闭眼
记忆是学习的基础
背诵是语文学习必不可少的环节
如何有效完成背诵任务？
那么就来玩一玩“背诵，请闭眼”的小游戏吧
可以是个人solo独树一帜
也可以相互组队共同进退
你更爱哪种方式
别忘了在互动区留言哦
3
整本书阅读
打开你心灵的窗户
独具特色的整本书阅读
读写一体，力求精神和言语共生
通过建构阅读整本书的经验
学生形成了适合自己的读书方法
《红楼梦》《乡土中国》
《绿毛水怪》《复活》
《契诃夫短篇小说选》《鼠疫》
《月亮与六便士》《树上的男爵》
…………
正所谓“读书破万卷，下笔如有神”
在丰富的精神世界遨游
也使得课堂不再囿于一方小小的屏幕
而是走向更广阔、更深处的文学天地
4
大单元教学
与语文世界来一次零距离接触
大单元教学中
做好文本研读非常重要
要把“听读说写思行”结合起来
老师们会根据每个单元的学习主题
或每篇课文文体特点
提供文本解读的示范
让学生利用周末的时间研读文本
再在课堂上进行汇报
妈妈再也不用担心我的学习了
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5
紧跟时事热点
趣味文化短视频深入你心
趣味文化短视频
是老师上课的一大法宝
今天又发生了啥大事
语文课上聊一聊
洞察时事的同时深入你心
追剧追出新的教学方式
这已经是老师们的常规操作了
以学生感兴趣的形式开展教学
屈原也逃不过“开端体”
6
组队开团
征服文言文大山
老师们引导学生组成小组
通过思维导图、字形、典型例句
整理文言字词
进行语言积累与运用
你要永远相信团队的智慧
这不，轻松翻过“文言山”
在老师的指导下
罗外学子还以小漫画、表情包等形式
画出《离骚》屈原心情变化曲线图
瞧，一目了然，太有才了吧！
批改作业也是老师们重要的“功课”之一
针对比较严重的错误进行深度讲解
发语音或微课给小部分同学
及时反馈班级共性问题
或者单独“约会”聊天
及时解决个别学生的问题
来自老师的爱心连线，请接听！
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网课教学，任重道远，
作为老师，
始终保持着一颗炽热的心，
期待你们有更好的成长！
春分已过，
山青水漾，
此后黑夜越来越短，
相信疫情的阴霾也终将散去，
春暖花开，
一起期待再会美丽罗外！
愿你不负春光，奋发有为！
供稿/高一、高二年级语文组；韩美华；罗外君
照片/高一、高二语文组
责编/校办公室
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